Bendravimo įgūdžiai – geresnei nuotaikai bei mokymuisi
(Social skill for good mood and better learning)
Trukmė: 2009 – 2011 m.
Vadovė: Ramūnė Gedminienė, koordinatorius:
Algirdas Kontrimas.
Partneriai:Lansbergo
pagrindinė mokykla (Lansbergas, Vokietija) – koordinuojanti mokykla;
Frohnleito pagrindinė mokykla
(Frohnleitenas, Austrija);
Masarykova pradinė mokykla
(Velka Bystrice, Čekija);
R. Canudo vidurinė mokykla (Gioia del Colle, Italija);
J. Kukuczki
vidurinė mokykla (Jastrzebie Zdroj, Lenkija);
Botage vidurinė mokykla (
Setubal, Portugalija).
Trumpas aprašymas: Puikus mokinių, tėvų, mokytojų bendravimas ir bendradarbiavimas lemia gerą
mokymąsi bei saugią aplinką. Partneriai nori, kad mokiniai, mokytojai ir tėvai
suprastų, kad jie patys yra atsakingi užtos aplinkos vystymąsi. Nustatę ir apibendrinę stipriąsias ir silpnąsias
bendravimo puses, įdiegęmediatorius,
pritaikę partnerių mokymosi patirtį, kultūrinę, sportinę, vaidybinę ir muzikinę
veiklą, mes stengsimės sukurti visoms pusėms naudingą tinklą, kuris teikspagalbą bei generuos idėjas. Remdamiesi
tinklo pagalba dalysimės patirtimi bei išvadomis. Rezultatai bus surinkti ir
paskelbti bendrame tinklalapyje, kuris bus keičiamas ir pildomas per visą
projekto vykdymo laiką. Taip pat kiekvienų projekto metų pabaigoje bus
išleistas lankstinukas ir CD arba DVD kompaktas. Šiose laikmenose bus pateikti
nuveikto darbo rezultatai. Bendras projekto vykdymas turėtų sukurti mokyklos
bendravimo veiklos modelįarba
įtvirtinti jau esantį.
Idėja ir tikslai: Labai dažnai mokyklos bendruomenė susiduria su
įvairiomis bendravimo problemomis. Projekto idėja -pagerinti savo mokyklos bendruomenės narių
(mokinių, mokytojų, tėvų) tarpusavio bendravimo kokybę, turinčią įtakąmokinių mokymosi pasiekimams. Siekdami šių
tikslų remsimės kitų mokyklų – partnerių - gerąja patirtimi.
Projekto tikslai- pagerinti
mokinių mokymosi pasiekimus,įvertinti
mokyklų silpnąsias bei stipriąsias puses, patobulinti anglų kalbos žinias bei
bendravimo įgūdžius, supažindinti mokinius su kitų šalių mokinių pagrindinėmis
problemomis, padėti jiems pasijusti reikalingiems ir sugebantiems padėti bei
patarti.